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	<title>EDUCASOL - Plate-Forme Fran&#231;aise d'Education Au D&#233;veloppement et &#224; la Solidarit&#233; Internationale</title>
	<link>http://www.educasol.org/</link>
	<description>
Notre site est en cours de refonte. Une nouvelle version sera mise en ligne fin mai. Durant ce laps de temps, le site actuel ne sera pas toujours mis &#224; jour correctement. </description>
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		<title>Prochaine journ&#233;e Educasol</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article158</link>
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		<dc:date>2012-05-15T17:02:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Une</dc:subject>

		<description>&#171; &#171; Concepts et enjeux de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale : Quelles &#233;volutions ? Regards crois&#233;s avec d'autres acteurs de l'&#233;ducation &#187;. Contexte et enjeux de la journ&#233;e. L' &#171; ead-si &#187; : une terminologie questionn&#233;e, une finalit&#233; r&#233;affirm&#233;e et mobilisatrice : contribuer au changement. Objectifs de la journ&#233;e mutualiser la r&#233;flexion men&#233;e au sein d'Educasol, dans le cadre de l'&#233;tude men&#233;e par l'association sur l'&#233;volution des concepts et pratique de l'ead-si, dans une (...)

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;10. Agenda journ&#233;e Educasol&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; &#171; Concepts et enjeux de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale : Quelles &#233;volutions ? Regards crois&#233;s avec d'autres acteurs de l'&#233;ducation &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contexte et enjeux de la journ&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; L' &#171; ead-si &#187; : une terminologie questionn&#233;e, une finalit&#233; r&#233;affirm&#233;e et mobilisatrice : contribuer au changement.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Objectifs de la journ&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; mutualiser la r&#233;flexion men&#233;e au sein d'Educasol, dans le cadre de l'&#233;tude men&#233;e par l'association sur l'&#233;volution des concepts et pratique de l'ead-si, dans une perspective de d&#233;cloisonnement et d'ouverture ;&lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; partager les r&#233;flexions et les pratiques &#233;ducatives et de mobilisation citoyennes d'autres r&#233;seaux d'acteurs &#233;ducatifs intervenant au niveau national et europ&#233;en ;&lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; identifier et croiser les similitudes, les diff&#233;rences, les sp&#233;cificit&#233;s et les d&#233;fis communs qui se posent aux diff&#233;rents r&#233;seaux d'acteurs &#233;ducatifs afin de clarifier une perspective commune d'&#233;ducation au changement.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La rencontre entre les diff&#233;rents champs th&#233;matiques des &#171; &#233;ducations &#224;&#8230; &#187; [l'&#233;conomie sociale et solidaire, l'environnement et le d&#233;veloppement durable, la sant&#233;, le genre, le sport&#8230;] permettra aux participants de mieux cerner les sp&#233;cificit&#233;s de chaque dynamique, d'identifier les compl&#233;mentarit&#233;s et d&#233;fis communs qui se posent &#224; ces acteurs ainsi que de mieux appr&#233;hender les objectifs et contours de cette &#233;ducation au changement pour se donner les moyens de la renforcer de mani&#232;re collective.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La journ&#233;e sera ponctu&#233;e par l'intervention d'un grand t&#233;moin, G&#233;rard Pigault (Universitaire, Pr&#233;sident du CEFODE et du RIHEPS - R&#233;seau International des Hautes Etudes des Pratiques Sociales) &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette journ&#233;e est principalement &#224; destination &lt;/strong&gt; :&lt;br&gt;
* des membres d'Educasol&lt;br&gt;
* des r&#233;seaux intervenants sur le champ de l'&#233;ducation au changement et en particulier des r&#233;seaux et acteurs de l'&#233;conomie sociale et solidaire, de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable, du secteur de la sant&#233; et du sport, de l'&#233;ducation populaire
* des repr&#233;sentants des plates-formes europ&#233;ennes impliqu&#233;es sur le champ de l'ead-si
* les directions r&#233;gionales de l'Education nationale (DAREIC) et de l'enseignement agricole&lt;br&gt;
* les t&#234;tes de r&#233;seaux impliqu&#233;es dans des d&#233;marches de coop&#233;ration internationale (membres de coordination Sud, du F3E, CUF, ARF....)&lt;br&gt;
* des r&#233;seaux de l'&#233;conomie sociale et solidaire, de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable, de l'&#233;ducation populaire&lt;br&gt;
* des repr&#233;sentants des plates-formes europ&#233;ennes impliqu&#233;es sur le champ de l'ead-si&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;En pratique&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Horaires&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
accueil &#224; partir de 09h30&lt;br&gt;
&lt;i&gt;10h-13h &lt;/i&gt; : matin&#233;e &lt;br&gt;
&lt;i&gt;13h-14h :&lt;/i&gt; repas sur place (pr&#233;voir 10 euros) &lt;br&gt;
&lt;i&gt;14h17h :&lt;/i&gt; apr&#232;s-midi &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Lieu&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
F&#233;d&#233;ration Artisans du Monde&lt;br&gt;
44/52 rue George Sand, 94400 Vitry sur Seine &lt;br&gt;
Tel : 01 83 62 91 98 (accueil)&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;RER C - Arr&#234;t Vitry sur Seine, puis 5mn &#224; pied &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* D&#233;roul&#233; de la journ&#233;e et plan d'acc&#232;s en PJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour confirmer votre int&#233;r&#234;t &#224; participer &#224; cette journ&#233;e, merci d'envoyer un mail &#224; &lt;a href=&quot;mailto:anne.kabore@educasol.org&quot; class='spip_mail'&gt;anne.kabore@educasol.org&lt;/a&gt; en pr&#233;cisant les informations suivantes :&lt;br&gt;
Nom, Pr&#233;nom :&lt;br&gt;
Structure :&lt;br&gt;
Votre fonction :&lt;br&gt;
Votre adresse mail :&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des acteurs associatifs aux sensibilit&#233;s diverses</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article198</link>
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		<dc:date>2012-05-10T10:45:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>Educasol est ouverte &#224; toute association de solidarit&#233; internationale intervenant au niveau national, mais &#233;galement &#224; tout collectif associatif de solidarit&#233; internationale &#224; vocation r&#233;gionale. Ces diff&#233;rentes structures ont toute une activit&#233; significative dans le domaine de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et la solidarit&#233; internationale. Les membres d'Educasol sont :

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique69" rel="directory"&gt;20. 27 associations membres &lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Educasol est ouverte &#224; toute association de solidarit&#233; internationale intervenant au niveau national, mais &#233;galement &#224; tout collectif associatif de solidarit&#233; internationale &#224; vocation r&#233;gionale.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces diff&#233;rentes structures ont toute une activit&#233; significative dans le domaine de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et la solidarit&#233; internationale.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les membres d'Educasol sont :&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pouvoirs publics et EAD-SI</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article197</link>
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		<dc:date>2012-05-10T10:01:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>Educasol se veut un espace de positionnement aupr&#232;s des pouvoirs publics fran&#231;ais et europ&#233;en pour permettre aux acteurs de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale de faire entendre leur voix. Educasol participe aux instances de concertation : &#8226; groupe paritaire EAD de la Commission Coop&#233;ration D&#233;veloppement. &#8226; groupe Education au D&#233;veloppement Durable du Minist&#232;re de l'Education Nationale, mis en place au lendemain du grenelle de l'Environnement. &#8226; Forum EAD de Concord. (...)

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique63" rel="directory"&gt;10. Pouvoirs publics et EAD-SI&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Educasol se veut un espace de positionnement aupr&#232;s des pouvoirs publics fran&#231;ais et europ&#233;en pour permettre aux acteurs de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale de faire entendre leur voix.&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; Educasol participe aux instances de concertation : &lt;br&gt;
&#8226; groupe paritaire EAD de la Commission Coop&#233;ration D&#233;veloppement. &lt;br&gt;
&#8226; groupe Education au D&#233;veloppement Durable du Minist&#232;re de l'Education Nationale, mis en place au lendemain du grenelle de l'Environnement. &lt;br&gt;
&#8226; Forum EAD de Concord. &lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renforcement des relations avec le Minist&#232;re de l'Education Nationale.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Organisation du s&#233;minaire &quot;Pour une particiation pleine et active des citoyens europ&#233;ens &#224; un projet d'Europe solidaire&quot; pendant la pr&#233;sidence Fran&#231;aise de l'Union Europ&#233;enne.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Poursuite du travail de plaidoyer sur la part de l'EADSI dans l'Aide Publique au D&#233;veloppement.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rapprochement entre l'EADSI et les collectivit&#233;s territoriales gr&#226;ce &#224; Cit&#233;s Unies France (CUF).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Evaluation des actions</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article196</link>
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		<dc:date>2012-05-10T09:24:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>La question de l'&#233;valuation des actions d'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale est une de nos priorit&#233;s. Nous privil&#233;gions ainsi une dynamique de capitalisation, de mutualisation et d'analyse des pratiques d'&#233;valuation. Cette dynamique s'enrichit d'approches et de r&#233;flexions venant d'autres secteurs professionnels sur l'&#233;valuation.

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique66" rel="directory"&gt;30. Evaluation des actions&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La question de l'&#233;valuation des actions d'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale est une de nos priorit&#233;s. &lt;br&gt;
Nous privil&#233;gions ainsi une dynamique de capitalisation, de mutualisation et d'analyse des pratiques d'&#233;valuation. Cette dynamique s'enrichit d'approches et de r&#233;flexions venant d'autres secteurs professionnels sur l'&#233;valuation.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Journ&#233;es EDUCASOL</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article195</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.educasol.org/spip.php?article195</guid>
		<dc:date>2012-05-10T09:10:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;EDUCASOL organise trois temps d'&#233;changes et de rencontres annuels : les journ&#233;es EDUCASOL&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;10. Rencontres et d&#233;bats&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les journ&#233;es EDUCASOL qui ont lieu trois fois par an, ont pour pour objectifs :&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* d' aborder des probl&#233;matique de fond sur des th&#233;matiques d'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale qui int&#233;ressent l'ensemble des membres.&lt;br&gt;
* de permettre la rencontre avec des acteurs notamment europ&#233;ens impliqu&#233;s dans d'autres champs &#233;ducatifs compl&#233;mentaires &#224; celui de l'EAD-SI.&lt;br&gt;
* de contribuer &#224; la construction d'argumentaires utiles au plaidoyer d'EDUCASOL.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rencontres et d&#233;bats</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article194</link>
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		<dc:date>2012-05-10T09:04:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>Dans ces moments de rencontres, il s'agit pour nous de contribuer : &#8226; au renforcement de la capacit&#233; des membres &#224; d&#233;battre entre eux sur des sujets d'actualit&#233; pour faciliter l'&#233;mergence de positions communes. &#8226; au croisement et &#224; la mise en perspective des pratiques des acteurs de l'ead-si afin d'en tirer des enseignements.

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;10. Rencontres et d&#233;bats&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans ces moments de rencontres, il s'agit pour nous de contribuer : &lt;br&gt;
&#8226; au renforcement de la capacit&#233; des membres &#224; d&#233;battre entre eux sur des sujets d'actualit&#233; pour faciliter l'&#233;mergence de positions communes.&lt;br&gt; &#8226; au croisement et &#224; la mise en perspective des pratiques des acteurs de l'ead-si afin d'en tirer des enseignements. &lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Altermondes</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article193</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.educasol.org/spip.php?article193</guid>
		<dc:date>2012-05-10T08:54:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>Abonnez-vous en ligne &#224; la revue Altermondes sur le site www.altermondes.org

-
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique60" rel="directory"&gt;50. Altermondes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Abonnez-vous en ligne &#224; la revue Altermondes sur le site &lt;a href=&quot;http://www.altermondes.org/&quot;&gt;www.altermondes.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Publications</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article192</link>
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		<dc:date>2012-05-09T18:05:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>EDUCASOL publie r&#233;guli&#232;rement des guides ou recueils : * Les guides propos&#233;s (8 &#224; 16 pages) correspondent &#224; une s&#233;lection d'outils p&#233;dagogiques extraits de la base de donn&#233;es. * Les recueils d'exp&#233;riences sont constitu&#233;s d'une s&#233;lection de fiches extraites de la base de donn&#233;es des &#233;changes d'exp&#233;riences, ces fiches pr&#233;sentent sur deux ou trois pages des actions d'&#233;ducation au d&#233;veloppement.

-
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique59" rel="directory"&gt;40. Publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;EDUCASOL publie r&#233;guli&#232;rement des guides ou recueils :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* Les guides propos&#233;s (8 &#224; 16 pages) correspondent &#224; une s&#233;lection d'outils p&#233;dagogiques extraits de la base de donn&#233;es.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* Les recueils d'exp&#233;riences sont constitu&#233;s d'une s&#233;lection de fiches extraites de la base de donn&#233;es des &#233;changes d'exp&#233;riences, ces fiches pr&#233;sentent sur deux ou trois pages des actions d'&#233;ducation au d&#233;veloppement.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouvelle brochure d'outils p&#233;dagogiques &#171; Comprendre pour agir &#187; et nouvelle boutique en ligne</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article177</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.educasol.org/spip.php?article177</guid>
		<dc:date>2012-05-09T16:09:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>



		<description>Les membres d'EDUCASOL partenaires de la d&#233;marche &#171; Comprendre pour agir &#187; proposent aux animateurs, enseignants, acteurs de la solidarit&#233; internationale ou simplement int&#233;ress&#233;s par ses th&#233;matiques une nouvelle brochure qui rassemble les outils p&#233;dagogiques qu'ils cr&#233;ent. Cette brochure accompagne la cr&#233;ation d'une nouvelle boutique, en ligne, plus efficace qui pr&#233;sente plus de 200 outils p&#233;dagogiques. Pour plus d'informations (...)

-
&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique57" rel="directory"&gt;20. Outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_273 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L190xH132/couvCPA2-eca00.jpg' width='190' height='132' alt=&quot;&quot; style='height:132px;width:190px;' /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;BR&gt;
&lt;BR&gt;
&lt;BR&gt;
Les membres d'EDUCASOL partenaires de la d&#233;marche &#171; Comprendre pour agir &#187; proposent aux animateurs, enseignants, acteurs de la solidarit&#233; internationale ou simplement int&#233;ress&#233;s par ses th&#233;matiques une nouvelle brochure qui rassemble les outils p&#233;dagogiques qu'ils cr&#233;ent. Cette brochure accompagne la cr&#233;ation d'une nouvelle boutique, en ligne, plus efficace qui pr&#233;sente plus de 200 outils p&#233;dagogiques.&lt;BR&gt;
&lt;BR&gt;
Pour plus d'informations &lt;a href=&quot;http://www.orcades-vpc.com/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;www.orcades-vpc.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.educasol.org/IMG/pdf/Brochure_Orcades_Comprendre_pour_agir.pdf" length="3436645" type="application/pdf" />
		

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<item xml:lang="fr">
		<title>Des outils p&#233;dagogiques</title>
		<link>http://www.educasol.org/spip.php?article176</link>
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		<dc:date>2012-05-09T16:04:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabienne Silvestre</dc:creator>


		<dc:subject>Article en accueil de rubrique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ces outils p&#233;dagogiques s'adressent &#224; tous ceux qui souhaitent s'informer, comprendre et agir en faveur d'une solidarit&#233; active et r&#233;fl&#233;chie. Plus d'une centaine d'outils p&#233;dagogiques tr&#232;s divers quant &#224; leurs th&#233;matiques, leurs publics et leurs supports sont disponible soit dans notre boutique en ligne, soit par commande &#224; l'aide du catalogue papier.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?rubrique57" rel="directory"&gt;20. Outils p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.educasol.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;Article en accueil de rubrique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une base de donn&#233;es d'outils p&#233;dagogiques est r&#233;alis&#233;e dans le cadre de la plate-forme Educasol, par le r&#233;seau des centres de documentation et d'information pour le d&#233;veloppement et la solidarit&#233; internationale RITIMO.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plus de 1300 r&#233;f&#233;rences d'outils d'animation que vous trouverez en consultation ou en pr&#234;t dans les centres de documentation du r&#233;seau Ritimo.&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height='6' alt=&quot;&quot; width='6' src=&quot;http://www.educasol.org/img/puce.gif&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Des outils p&#233;dagogiques pour quoi faire ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les outils p&#233;dagogiques recens&#233;s permettent d'introduire un d&#233;bat public ; de mener &#224; bien un projet d'action &#233;ducative, par exemple une animation en classe ; de travailler en groupe ; de se former sur une probl&#233;matique concernant la Solidarit&#233; Internationale.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le contenu : &lt;/strong&gt;descriptions de vid&#233;os, diapositives, documents sonores, expositions, dossiers p&#233;dagogiques, jeux, mallettes ou valises p&#233;dagogiques. &lt;br /&gt;
Des outils pour qui ? : pour des &#233;l&#232;ves de la maternelle au lyc&#233;e, pour les adultes, &#233;tudiants, enseignants, formateurs, animateurs, militants d'associations... &lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les domaines : &lt;/strong&gt;tous les domaines concernant les pays du Sud, les relations Nord-Sud, la solidarit&#233; internationale, l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale, le d&#233;veloppement &#233;conomique et social, le respect des libert&#233;s, les droits de l'homme, les luttes sociales, les dynamiques populaires, l'environnement, la paix, la sant&#233;, l'&#233;ducation, la culture, la recherche et les techniques au service de l'homme, l'agriculture...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height='6' alt=&quot;&quot; width='6' src=&quot;http://www.educasol.org/img/puce.gif&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;La base de donn&#233;es est interrogeable par : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;- Public cible&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Type d'outils&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Titre de l'outil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Domaine et mots-cl&#233;s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.educasol.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Lieu(x) o&#249; l'on peut se procurer l'outil&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height='6' alt=&quot;&quot; width='6' src=&quot;http://www.educasol.org/img/puce.gif&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Pour se procurer les outils p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ils sont en consultation ou en pr&#234;t dans les centres de documentation du r&#233;seau Ritimo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour les outils qui vous int&#233;ressent deux solutions :&lt;br /&gt;
1. Contacter directement le centre qui poss&#232;de cet outil.&lt;br /&gt;
2. Regarder la liste des centres et aller au plus proche qui se chargera de vous procurer l'outil.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Attention, chaque centre de documentation est autonome, et pratique des tarifs de location ou de pr&#234;t qui lui sont propres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height='6' alt=&quot;&quot; width='6' src=&quot;http://www.educasol.org/img/puce.gif&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Pour contribuer &#224; enrichir la base&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La base de donn&#233;es est aliment&#233;e et g&#233;r&#233;e par Ritimo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les centres Ritimo, dans le cadre de leurs activit&#233;s d'animation et de centres de ressources, ont un fonds d'outils p&#233;dagogiques important qu'ils entrent peu &#224; peu dans la base de donn&#233;es. Ils ajoutent r&#233;guli&#232;rement les nouveaux outils qu'ils re&#231;oivent.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les membres de la Plate-forme Educasol sont invit&#233;s &#224; envoyer un exemplaire des outils qu'ils produisent &#224; Ritimo qui en fera la notice. Ils doivent &#233;galement signaler tout autre outil pertinent, afin qu'il soit &#233;ventuellement ins&#233;r&#233; dans la base de donn&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img height='6' alt=&quot;&quot; width='6' src=&quot;http://www.educasol.org/img/puce.gif&quot; style='height:6px;width:6px;' /&gt; Pour interroger la base, &lt;a href=&quot;http://www.educasol.org/bdd/outil/&quot;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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