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FOCUS

> Guide méthodologique : "Education au développement et à la solidarité internationale. Comment auto-évaluer ses actions ?"

Ce guide est d’abord un compagnon. Il s’adresse aux acteurs de terrain, concepteurs et animateurs d’actions d’éducation au développement et à la solidarité internationale (ead-si).

 


Organisation

 Un organigramme « léger » :

Les instances internes de la PF :

- Une AG (2 fois par an) : instance d’orientation et de décision.
- Un Comité d’Animation (5 fois par an) : anime et met en œuvre les décisions.
- Un Comité de Gestion : responsable de la gestion administrative et financière.
- Des groupes de travail ad hoc en fonction des activités.
- Une équipe de deux salariées.


 Une forte implication des membres de diverses manières :

- Leur participation aux AG et au CA.
- Leur implication dans des groupes de travail.
- La prise en charge de mandats représentatifs auprès d’instances institutionnelles.


Des évaluations externes régulières de son fonctionnement et de ses activités


 Une plate forme ouverte vers l’extérieur

Des membres exclusivement associatifs mais une ouverture de la PF à d’autres types d’acteurs : les collectivités territoriales, les entités intervenant dans les milieux éducatifs…



 Qui associe têtes de réseaux et acteurs de terrain


Des associations membres à dimension régionale ou nationale qui se font le relais de la PF auprès de leurs groupes locaux.

Des acteurs de terrain directement sollicités pour participer aux journées d’échange, partager leurs expériences …. 

ACTUALITES

- Dernier bulletin de liaison EDUCASOL

- Bulletin de liaison n°14

- Historique, notion et démarche de l’EAD SI par Michel Faucon (CRID)

- L’éducation au développement et à la solidarité internationale, Manuel à destination des collectivités territoriales
« Les partenariats entre collectivités territoriales et associations de solidarité internationale autour des actions d’EAD SI se multiplient. Pour encourager ces partenariats, Cités Unies France et EDUCASOL ont décidé de travailler ensemble à un manuel d’EAD SI à destination des collectivités (...)