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" Sur le chemin de l’impact de l’EaD-SI " : une publication Educasol- F3E

Educasol et F3E viennent de co-éditer un guide :
Sur le chemin de l’impact de l’éducation au développement et à la solidarité internationale.
Repères méthodologiques pour apprécier ce qui est en mouvement.

Ce guide consacre l’aboutissement de la Recherche action sur l’impact de l’ead si qu’ils ont menée depuis deux ans.

La nature immatérielle des résultats en ead si soulève plusieurs défis méthodologiques. Entre ce que les porteurs de projets, associations et collectivités territoriales, imaginent provoquer comme changements auprès d’un groupe et finalement ce que le groupe compte faire de ses apprentissages : comment se doter de points de repères sur la contribution des actions d’ead si dans leur environnement ?

Cette publication lève le voile sur cette question. A destination des porteurs de projets, la démarche proposée dans ce guide est structurée autour de deux principales étapes : réfléchir aux changements recherchés, puis évaluer l’impact en cours et en fin de projet de ce qui a changé chez les acteurs sociaux.

Placer les acteurs et leurs évolutions au cœur des préoccupations méthodologiques : telle est la principale préoccupation de l’approche du changement proposée par ce guide.

Cet ouvrage est accessible en ligne ici, et disponible également en version papier.
Contacter Anne Kaboré