EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

12èmes rencontres autour de l’ECSI

13
mars
2019

Pourquoi on reçoit certaines infos ? Pourquoi pas d’autres ? Où aller les chercher ? Comment distinguer le vrai du faux ?

Les 12èmes rencontres autour de l’ECSI proposeront un espace d’échanges, d’apprentissages et de partage de ressources aux professionnels de la jeunesse, de l’éducation et de la solidarité internationale, afin de nourrir leurs pratiques pédagogiques sur l’éducation aux médias et à la production de l’information.

Programme de la journée :

1/ Temps de réflexion sur la question de l’accès à l’information
Animation pédagogique, jeu de mise en situation.

2/ Présentation des pratiques numériques des 11-18 ans en Nouvelle-Aquitaine
Intervention du Collectif EducPopNum (auteurs de l’enquête).

3/ Comprendre l’information que nous recevons
Présentation d’outils et mise en situation (développement de l’esprit critique, décryptage des médias, vérification des sujets...).

4/ Les outils proposés par l’éducation nationale

Pause repas : chacun amène un petit quelque chose et on partage !

5/ Chercher l’information que nous ne recevons pas Animation pédagogique et échanges sur les raisons des difficultés à accéder à certaines informations et sur les sources d’information “alternatives”.

6/ Médias et citoyens / Comprendre le monde pour le changer ! Présentation d’outils permettant aux citoyens de prendre la parole et de contribuer à la construction d’une société plus engagée et solidaire.

Inscriptions et dates

AGENDA
23
mars
2019
Formation Outils de débat et ECS

Organisée à Pantin, le 23 mars 2019, par Starting-Block, cette formation s’adresse à tous les animateurs.trices qui souhaitent découvrir ou améliorer les outils et techniques d’animation de débat.

ACTUALITÉS
Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens

L’observatoire de l’ECSI d’Educasol et le F3E ont organisé un atelier le 4 décembre 2018, autour du thème : Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens, dont l’objectif était de savoir où les acteurs de l’ECSI se situent dans leur pratiques d’évaluation des effets et de l’impact de leur action.
22 personnes y ont participé, 16 structures y étaient représentées.
Une fiche de capitalisation synthétise le contenu des échanges.

Un second atelier se tiendra le 14 mars, ayant pour objectif de :

* partager les enseignements du 1er atelier
* construire collectivement la trame et le calendrier de travail d’une communauté de pratiques/ communauté d’expérimentation consacrée à l’évaluation et l’impact de l’ECSI. Cette communauté de pratique prendra effet à partir de mars 2019 et se déroulera sur une année.

Inscriptions à l’atelier du 14 mars



Une recherche action sur l’impact de l’ Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : c’est possible et ça fait du bien

Article d’Anne Kaboré et Lise Trégloze paru dans le numéro 7 de la Revue Sinergias

Le magazine numérique Synergias - Dialogues éducatifs pour une transformation sociale - est une revue scientifique portugaise et multilingue spécialisée à comité de lecture, conçue comme une plate-forme internationale de discussion et de réflexion conceptuelle, méthodologique et pratique dans le domaine de l’éducation au développement / Education à la citoyenneté mondiale, servant de véhicule de production et de partage des connaissances dans ce domaine.



Le Prix ALIMENTERRE évolue : découvrez l’édition 2019 !

Créé en 2012 par le CFSI, en partenariat avec la Direction générale de l’enseignement et de la recherche du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, le Prix ALIMENTERRE récompense et valorise les initiatives mobilisatrices favorisant l’engagement des jeunes pour une alimentation durable et solidaire. Vous avez entre 15 et 24 ans ? Vous êtes enseignant ? Votre organisation s’implique auprès des jeunes ? Vous avez réalisé des actions de sensibilisation sur les enjeux agricoles et alimentaires à destination du jeune public en France ? Vous avez jusqu’au 17 mars pour 2019 pour soumettre votre candidature.



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