EDUCASOL - plateforme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

FONJEP-Jeunesse

Thématiques privilégiées :

Jeunesse, éducation populaire

Domaines d'action éligibles :

Cohésion sociale, jeunesse, éducation populaire.

Type de financement : Subventions de postes salariés

Échelle d’intervention : Nationale ou territoriale

Structures cibles : Associations de loi 1901 ou d’associations à but non lucratif régies par le droit local d’Alsace-Moselle, fondations reconnues d’utilité publique ou abritées au sein d’une fondation française reconnue d’utilité publique, organisations syndicales de droit français (loi du 21 juin 1865).

Durée des projets : 3 ans, pour des emplois sur 12 mois à temps plein

Enveloppe globale / par projet : 675.000€, 7.500€ par poste (1/3 du SMIC)

Contacts dossier : En région : DRJSCS, DDVA (délégué départemental à la vie associative), MAIA (mission d’accueil et d’information des associations)

Références : Centres ressources

Informations complémentaires : Difficile d’en obtenir, 2 associations rencontrées se sont vues répondre que les partenaires historiques avaient la priorité sur les postes.

>> PLUS D'INFORMATIONS

ACTUALITÉS
La cartographie des acteurs de l’ECSI : un outil proposé par l’Observatoire de l’ECSI

Vous agissez :
...pour une éducation à la citoyenneté mondiale
...sur la solidarité internationale en France,
...avec une pédagogie favorisant la contribution individuelle et collective à la construction d’un monde juste, solidaire et durable,
La cartographie des acteurs de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vous intéresse.



Le Festisol 2019 approche

C’est bientôt le #Festisol2019 ! (15 novembre - 1er décembre).

Pour patienter avant le top départ, découvrez dès maintenant la vidéo de lancement de cette édition 2019 du Festival des Solidarités !



Les migrations au cœur de l’ECSI : quels savoirs et quelles pratiques d’éducation citoyenne ?

Le 6 juillet Educasol et un de ses membres, le FORIM, ont organisé une journée de rencontre sur la thématique suivante : « Les migrations au cœur de l’ECSI : quels savoirs et quelles pratiques d’éducation citoyenne ? ». Cette journée se tenait dans le cadre de l’Observatoire de l’ECSI avec pour objectif d’amorcer un état des lieux des acteurs et des pratiques de « l’éducation aux migrations ». Nous en publions la fiche de capitalisation.



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