EDUCASOL - plateforme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

Ministère de la Ville

Programme 147 : Politique de la ville et Grand Paris

Thématiques privilégiées :

Ville et logement

Domaines d'action éligibles :

Prévention des discriminations, lien social, citoyenneté et participation à la vie publique

Exemple (-s) de projet(-)s soutenu(-s)  : Une structure d’Educasol en bénéficiait en 2012.

Échelle d’intervention : Quartiers « politique de la ville »

Structures cibles : Associations de loi 1901 ou d’associations à but non lucratif régies par le droit local d’Alsace-Moselle, fondations reconnues d’utilité publique ou abritées au sein d’une fondation française reconnue d’utilité publique, organisations syndicales de droit français (loi du 21 juin 1865).

Durée des projets : Variable

Enveloppe globale / par projet : 11,5 millions en 2011

Contacts dossier : Les dossiers sont gérés par l’ACSÉ et ses services déconcentrés. En région, prendre contact auprès des DRJSCS, DDCS/DDCSPP ou les services de préfecture. Formulaire

Références : Site de l’agence

>> PLUS D'INFORMATIONS

ACTUALITÉS
La cartographie des acteurs de l’ECSI : un outil proposé par l’Observatoire de l’ECSI

Vous agissez :
...pour une éducation à la citoyenneté mondiale
...sur la solidarité internationale en France,
...avec une pédagogie favorisant la contribution individuelle et collective à la construction d’un monde juste, solidaire et durable,
La cartographie des acteurs de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vous intéresse.



Le Festisol 2019 approche

C’est bientôt le #Festisol2019 ! (15 novembre - 1er décembre).

Pour patienter avant le top départ, découvrez dès maintenant la vidéo de lancement de cette édition 2019 du Festival des Solidarités !



Les migrations au cœur de l’ECSI : quels savoirs et quelles pratiques d’éducation citoyenne ?

Le 6 juillet Educasol et un de ses membres, le FORIM, ont organisé une journée de rencontre sur la thématique suivante : « Les migrations au cœur de l’ECSI : quels savoirs et quelles pratiques d’éducation citoyenne ? ». Cette journée se tenait dans le cadre de l’Observatoire de l’ECSI avec pour objectif d’amorcer un état des lieux des acteurs et des pratiques de « l’éducation aux migrations ». Nous en publions la fiche de capitalisation.



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