EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

Ministère de l’Éducation Nationale

Programme 214 : Soutien de la politique de l’Éducation Nationale

Thématiques privilégiées :

Enseignement scolaire

Domaines d'action éligibles :

Activités pendant et en dehors du temps scolaire, dans le respect des projets d’école et d’établissement

Exemple(-s) de projet(-)s soutenu(-s) : On peut consulter les sites des académies (rubrique internationale ou ouverture sur le monde) pour prendre connaissance des actions déjà mises en place, notamment dans le cadre des projets d’établissements (nombreux exemples disponibles).
On peut également prendre connaissance du projet éducatif territorial, initié par les pouvoirs locaux.

Type de financement : Subventions

Échelle d’intervention : Nationale, académies ou établissements

Structures cibles : Associations agrémentées au niveau national (présence dans minimum 3 régions), Ou au niveau académique (commissions tous les 3 mois).

Durée des projets : variables

Enveloppe globale / par projet : En 2012, les actions ayant trait avec la citoyenneté ont été soutenues à hauteur de 1,5 millions d’€

Contacts dossier : Liste des DAREIC(délégués académiques aux relations européennes et internationales et à la coopération), qui assurent la coordination des activités académiques dans ce domaine).

Références : Vademecum pour les associations

Informations complémentaires : Le ministère diminue d’année en année l’effort financier en soutien aux associations, et les partenaires historiques luttent pour garder leurs subventions au niveau national.
Pour les interventions en milieu scolaire, il faut co-construire avec les enseignants et les établissements, sachant que l’EAD-SI est considérée comme la dimension internationale de l’éducation au développement durable par le ministère.

>> PLUS D'INFORMATIONS

AGENDA
23
mars
2019
Formation Outils de débat et ECS

Organisée à Pantin, le 23 mars 2019, par Starting-Block, cette formation s’adresse à tous les animateurs.trices qui souhaitent découvrir ou améliorer les outils et techniques d’animation de débat.

ACTUALITÉS
Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens

L’observatoire de l’ECSI d’Educasol et le F3E ont organisé un atelier le 4 décembre 2018, autour du thème : Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens, dont l’objectif était de savoir où les acteurs de l’ECSI se situent dans leur pratiques d’évaluation des effets et de l’impact de leur action.
22 personnes y ont participé, 16 structures y étaient représentées.
Une fiche de capitalisation synthétise le contenu des échanges.

Un second atelier se tiendra le 14 mars, ayant pour objectif de :

* partager les enseignements du 1er atelier
* construire collectivement la trame et le calendrier de travail d’une communauté de pratiques/ communauté d’expérimentation consacrée à l’évaluation et l’impact de l’ECSI. Cette communauté de pratique prendra effet à partir de mars 2019 et se déroulera sur une année.

Inscriptions à l’atelier du 14 mars



Une recherche action sur l’impact de l’ Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : c’est possible et ça fait du bien

Article d’Anne Kaboré et Lise Trégloze paru dans le numéro 7 de la Revue Sinergias

Le magazine numérique Synergias - Dialogues éducatifs pour une transformation sociale - est une revue scientifique portugaise et multilingue spécialisée à comité de lecture, conçue comme une plate-forme internationale de discussion et de réflexion conceptuelle, méthodologique et pratique dans le domaine de l’éducation au développement / Education à la citoyenneté mondiale, servant de véhicule de production et de partage des connaissances dans ce domaine.



Le Prix ALIMENTERRE évolue : découvrez l’édition 2019 !

Créé en 2012 par le CFSI, en partenariat avec la Direction générale de l’enseignement et de la recherche du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, le Prix ALIMENTERRE récompense et valorise les initiatives mobilisatrices favorisant l’engagement des jeunes pour une alimentation durable et solidaire. Vous avez entre 15 et 24 ans ? Vous êtes enseignant ? Votre organisation s’implique auprès des jeunes ? Vous avez réalisé des actions de sensibilisation sur les enjeux agricoles et alimentaires à destination du jeune public en France ? Vous avez jusqu’au 17 mars pour 2019 pour soumettre votre candidature.



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