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Le Parlement européen adopte la déclaration sur l’éducation au développement

Ce 5 juillet 2012, la majorité du Parlement européen a adopté la déclaration écrite sur l’éducation au développement et à la citoyenneté mondiale, proposée par les euros-députés M. Kaczmarek, Mme Grèze, Mme Hall, Mme Badia i Cutchet et M. Gahler.

La déclaration, qui promeut le renforcement des politiques sur l’éducation au développement tant au niveau national qu’au niveau européen, représente une victoire politique sans précédent pour ce secteur qui travaille à accroître la compréhension critique des enjeux mondiaux par les citoyens européens.
La réponse extrêmement positive du Parlement Européen, face à une campagne fortement soutenue et voulue par Concord et DEEEP permet de relancer le débat sur le rôle du citoyen européen dans la politique publique de coopération.
L’UE étant un des plus importants bailleurs de fonds en matière d’éducation au développement, l’adoption de cette déclaration est une étape décisive vers une plus grande reconnaissance par les citoyens européens des enjeux que recouvre l’éducation au développement.

Ce processus prévoit notamment la préparation d’un rapport du Parlement européen sur l’éducation au développement.

Educasol et Coordination SUD se sont impliquées dès le mois de mars 2012 dans cette campagne auprès des euros-députés français et parmi eux, 36 l’ont signée :

François Alfonsi, Malika Benarab-Attou, Jean-Luc Bennahmias, Jean-Paul Besset, Philippe Boulland, José Bové, Alain Cadec, Pascal Canfin, Françoise Castex, Jean-Marie Cavada, Yves Cochet, Karima Delli, Anne Delvaux, Marielle de Sarnez, Hélène Flautre, Jean-Paul Gauzès, Estelle Grelier, Catherine Grèze, Nathalie Griesbeck, Sylvie Guillaume, Yannick Jadot, Eva Joly, Philippe Juvin, Nicole Kiil-Nielsen, Elisabeth Morin-Chartier, Maurice Ponga, Michèle Rivasi, Robert Rochefort, Marie-Thérèse Sanchez-Schmid, Michèle Striffler, Patrice Tirolien, Catherine Trautmann, Marie-Christine Vergiat, Bernadette Vergnaud, Dominique Vlasto et Henri Weber.

L’adoption de cette déclaration intervient à un moment crucial pour la France puisqu’ « une cartographie de l’éducation au développement » vient d’être finalisée. Réalisée à la demande de l’AFD, elle a été pilotée par un comité réunissant une grande partie des acteurs impliqués dans l’éducation au développement : Educasol, Coordination SUD, Cités Unies France, l’AFD, le MAE, le Ministère de l’éducation nationale, le Ministère de l’agriculture.

Les conclusions de cette étude, bientôt rendues publiques, permettent d’envisager la création d’un nouvel espace de concertation au sein duquel il sera notamment question d’éducation au développement et de stratégies à mettre en œuvre. La conjonction de ces deux éléments, l’un au niveau européen et l’autre au niveau français, constitue un véritable catalyseur pour mettre l’éducation au développement et ses enjeux au cœur des politiques publiques de coopération et d’éducation

Pour plus d’informations vous pouvez contacter Tobias Troll t.troll@deeep.org ou laurence.rigollet@educasol.org

AGENDA
16
janvier
2019
Formation en éducation à la consommation responsable

En 2018, la Fédération Artisans du Monde et Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques de l’Éducation Nationale, co-éditent un kit pédagogique : « Consommer responsable ? L’alimentation ».

Une formation est prévue le 16 janvier 2019 dans l’atelier Canopé de Nancy pour découvrir et expérimenter cet outil d’éducation au développement durable.

Informations et inscriptions

ACTUALITÉS
Catalogue des Formations Artisans du Monde 2019
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Les formations de la Fédération Artisans du Monde sont conçues pour renforcer les capacités de la société civile qui souhaite créer des transformations sociales, faire vivre des alternatives au modèle économique dominant, plaider pour un changement des règles du commerce mondial et améliorer ses pratiques éducatives.

Les formations 2019 sont présentées dans ce catalogue.



Réforme des lycées : l’enseignement des organisations et des valeurs de l’Economie Sociale et Solidaire doit faire partie du socle commun des connaissances.

Communiqué de presse de L’ESPER (9 novembre 2018)

C’est en tant qu’association située à la croisée des mondes de l’éducation et de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS), et qu’acteur engagé pour l’Ecole de la République, que L’ESPER réitère son appel pour une « éducation à l’Economie Sociale et Solidaire ».



Changeons le système, pas le climat !

Le 8 septembre dernier, lors de la marche pour le climat, des dizaines de milliers de personnes sont descendues dans la rue pour rappeler l’urgence climatique et faire pression sur nos décideurs politiques ! Un moment dont témoigne cette vidéo du CRID.
Ensemble changeons le système, pas le climat !



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