EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale
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Guide méthodologique : "Education au développement et à la solidarité internationale. Comment auto-évaluer ses actions ?"

Ce guide est d’abord un compagnon. Il s’adresse aux acteurs de terrain, concepteurs et animateurs d’actions d’éducation au développement et à la solidarité internationale (ead-si).
Il a pour objectif de les aider à entreprendre une démarche d’auto-évaluation de leurs actions.
8 étapes ponctuent cette démarche. Elles sont développées dans le cahier central du guide. Le lecteur y trouvera aussi des éléments de réponses à des questions plus larges : ça veut dire quoi évaluer ? pourquoi évaluer ses actions ? Pourquoi choisir l’auto-évaluation ? Qu’en retire-t-on ?

Ce guide s’appuie sur les pratiques d’acteurs de terrain, partagées à travers des fiches d’expériences, des entretiens, des formations et des journées d’échanges consacrées à la question d’évaluation en ead-si.

Guide édité par EDUCASOL et le F3E et rédigé par le Ciedel.

AGENDA
18
juin
2016
Formation avancée pour animateurs/formateurs ECS

Les 18-19 juin à Paris, Starting-Block et le réseau SENS vous proposent une formation avancée pour animateurs/formateurs ayant une expérience significative en animation.

Deux jours pour creuser notre posture d’animateur et notre démarche d’éducation populaire.

Informations et inscriptions

ACTUALITÉS
La lettre de Ritimo du côté de l’ECSI est en ligne

La lettre du côté de l’ECSI n°15 a pour thématique : Apprendre à s’informer et informer, un enjeu majeur.



Publication de la Culture de l’évaluation chez les acteurs de l’ECSI en Europe.

Les évaluations externes des programmes d’ECSI ont fait l’objet d’une
étude spécifique dont l’objectif était d’interroger leur contribution
en terme d’apprentissage. Elle a bénéficié d’un financement européen
dans le cadre d’un dossier déposé en partenariat par Educasol et le F3E.
(voir journée du 25 juin).
Cette étude a fait l’objet d’une publication.



Actes de la Conférence co-organisée par Educasol : "Quelle participation citoyenne à la construction des politiques de développement ?"

Dans le cadre de l’année européenne pour le développement, les principaux plateformes et collectifs engagés sur les questions de citoyenneté active à l’international (CLONG Volontariat, EDUCASOL, France Volontaires, CNAJEP) ont réuni, à Paris, le 9 juillet dernier, leurs réseaux le temps d’une journée de débat autour d’enjeux partagés.

Actes, synthèse des actes et vidéos de la conférence sont désormais en ligne.




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