EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

Formation "Accompagner des jeunes porteurs de projets de solidarité internationale : construire un partenariat"

21
juin
2018

Après l’interculturel et la démarche d’accompagnement, la 3e étape du cycle "Jeunes et Solidarité Internationale" aura lieu du jeudi 21 au vendredi 22 juin, à Paris.

Durant deux jours (14h), elle abordera "le partenariat, un enjeu de solidarité internationale". Le partenariat dans un projet de solidarité internationale, "c’est construire une relation d’égal à égal dans une situation inégale."

Cette formation a pour objectif d’aborder les enjeux fondamentaux de la construction d’un partenariat et d’outiller celles et ceux qui vont accompagner les jeunes porteurs de projets.
Notre démarche pédagogique vise un équilibre entre la dimension éducative du partenariat et la prise en compte du contexte international dans lequel il va s’inscrire.

Cette formation s’adresse à toute personne qui accompagnent ou vont accompagner des projets portés par des jeunes : animateur-trice-s, coordinateur-trice-s d’associations, de MJC, de centre social ou de collectivités locales, enseignants accompagnant des élèves sur des projets de solidarité internationale ...

Programme indicatif :

jeudi 21 juin
- partenariat et solidarité internationale : comprendre les enjeux
- distinguer les différentes formes de partenariat (interlocuteur, partenaire, bénéficiaire, financeur...)
- créer une relation partenariale : étapes et outils, écueils
vendredi 22 juin
- réciprocité : besoins ou interets communs ? Comment se construit l’ "intéret commun" ?
- quelle place pour le don dans le partenariat ?
- le partenariat dans la dynamique d’engagement des bénévoles
La formation alternera entre temps théoriques et expérimentations individuelles et collectives.

Informations et inscriptions

Nombre d’inscrits : 20 personnes.
Lieu : Paris (CICP)
Dates : du jeudi 21 juin (9h) au vendredi 22 juin 17h30
Tarifs (frais pédagogiques) :
500 euros - Salarié-e-s bénéficiaires de la formation professionnelle
60 euros - Bénévoles, volontaires et stagiaires d’associations
40 euros - Bénévoles, volontaires et stagiaires des associations du réseau Ritimo

Inscriptions

AGENDA
28
juin
2018
Get Up Stand Up Séminaire créatif et engagé pour la mobilisation citoyenne internationale

Etudiants et Développement vous propose une nouvelle formule du Wiki-Weekend, sous le nom « Get Up, Stand Up » ! 5 jours de création d’outils artistiques avec des jeunes de 4 pays différents pour sensibiliser et interpeller sur les questions de mobilisation et d’expression citoyennes.

Du 28 juin au 2 juillet 2018 à Lyon

Infos et inscriptions

ACTUALITÉS
Cérémonie de remise du Prix ALIMENTERRE 2018

Pour cette 5ème édition, plus de 50 jeunes ont proposé des films courts sur le thème « Nourrir la planète, aujourd’hui pour demain ».

Agroécologie, insectes, circuits courts, consommation responsable, autant d’enjeux qui ont inspiré les jeunes réalisateurs pour cette 5ème édition du Prix.



Du côté de l’ECSI : "Droits humains et travail : quels apports de l’ECSI ?"

En 2018, la Déclaration universelle des droits de l’Homme aura 70 ans. L’occasion pour Ritimo de célébrer les droits humains en interrogeant leur actualité, tout au long de l’année.
Le 1er numéro 2018 de la Lettre de l’ECSI est une réflexion sur les liens entre "droits humains et travail", un thème qui a été régulièrement sur le devant de la scène ces derniers mois et qui permet aussi à Ritimo d’anticiper sur le centenaire de l’Organisation internationale du travail (OIT) en 2019.



Quels défis pour l’éducation à la citoyenneté en Europe francophone ?

Le Cota a réalisé ces dernières années plusieurs missions d’appui, de conseil et d’accompagnement auprès d’acteurs français, luxembourgeois et belges de l’éducation à la citoyenneté. Face à l’émergence de forts enjeux de société tels que la montée des communautarismes, la propagation de la désinformation ou encore l’effritement du socle démocratique dans de nombreuses parties du monde, le Cota pense qu’une éducation à la citoyenneté globale, intégré et multiforme est l’un des principaux leviers à même d’infléchir ces tendances.

Au fil de ces missions, le Cota a pu observer des signaux forts et faibles qui traversent ce secteur, et recueillir des interrogations et questionnements partagées par plusieurs organisations. Thibault Simonet en fait la synthèse dans un article d’opinion qui vise à ouvrir le débat, en prélude à un travail d’étude plus approfondi sur le sujet.



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