EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

Fiche projet recherche action Educasol F3E



Voir sur les mêmes thèmes :

AGENDA
25
septembre
2019
Formation Appui aux Porteurs de Projets - Module 3 : "et après... ? Gérer le choc du retour et valoriser son expérience"

Le Partenariat organise à Lille le 25 septembre 2019 une formation - appui aux porteurs de projets : "et après... ? Gérer le choc du retour et valoriser son expérience" à destination des groupes d’étudiants, enseignants, associations, centres sociaux établissements spécialisés, entreprises... qui reviennent d’un séjour au Sénégal dans le cadre d’un projet de solidarité internationale.

Informations et inscriptions

ACTUALITÉS
Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens

L’observatoire de l’ECSI d’Educasol et le F3E ont organisé un atelier le 4 décembre 2018, autour du thème : Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens, dont l’objectif était de savoir où les acteurs de l’ECSI se situent dans leur pratiques d’évaluation des effets et de l’impact de leur action.
22 personnes y ont participé, 16 structures y étaient représentées.
Une fiche de capitalisation synthétise le contenu des échanges.

Un second atelier s’est tenu le 14 mars, avec pour objectif de :

* partager les enseignements du 1er atelier
* construire collectivement la trame et le calendrier de travail d’une communauté de pratiques/ communauté d’expérimentation consacrée à l’évaluation et l’impact de l’ECSI. Cette communauté de pratique prendra effet à partir de mars 2019 et se déroulera sur une année.

En voici la fiche de capitalisation



Une recherche action sur l’impact de l’ Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : c’est possible et ça fait du bien

Article d’Anne Kaboré et Lise Trégloze paru dans le numéro 7 de la Revue Sinergias

Le magazine numérique Synergias - Dialogues éducatifs pour une transformation sociale - est une revue scientifique portugaise et multilingue spécialisée à comité de lecture, conçue comme une plate-forme internationale de discussion et de réflexion conceptuelle, méthodologique et pratique dans le domaine de l’éducation au développement / Education à la citoyenneté mondiale, servant de véhicule de production et de partage des connaissances dans ce domaine.



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