Textes de référence

Est parue au BO du 29 août 2013 une note de service relative à la démarche globale de développement durable dans les écoles et
les établissements scolaires, nommée E3D. Elle explicite le référentiel
de mise en œuvre et de labellisation. La solidarité internationale y est citée mais de façon assez marginale. Une bonne nouvelle cependant : Educasol y est citée parmi les acteurs de référence à contacter.
Est parue au BO du 29 août 2013 une note de service relative à la démarche globale de développement (...)

Ce document, élaboré en 2006 par CONCORD (La confédération européenne des ONG d’urgence et de développement), a été produit par des ONG impliquées dans des activités d’aide d’urgence, de développement et d’éducation au développement.
Son but : proposer des principes directeurs qui servent de support à la conception et à la mise en œuvre des stratégies de communication des ONG auprès du (...)

Ce bulletin aborde plus spécifiquement la troisième phase de généralisation de l’éducation au développement durable au sein de l’Education Nationale.

Ce document présente l’état de la réflexion des membres d’Educasol sur l’évolution des concepts au 18 septembre 2012.

Article rédigé par Jean Claude Mairal – Président du Centre d’information, de documentation, d’études et de formation des élus – et président de TER-RES responsables.

Le texte qui suit reprend pour une large part, surtout dans la deuxième et la troisième partie, des éléments provenant de l’ouvrage « Education au développement » préparé par le réseau Polygone et édité par ITECO (Belgique) en 1999. Ils ont le mérite d’apporter une vision européenne qui complète la vision essentiellement française de l’auteur.

Article rédigé par Adélie Miguel Sierra pour la revue Antipodes éditée par ITECO sur l’évolution de l’EAD de 2000 à 2010

<a> Bulletin officiel des instructions pédagogiques
n°37 du 08 octobre 2009

Le Consensus européen pour le développement a été adopté par le Conseil de l’Union européenne, la Commission européenne, le Parlement européen et engage l’Union européenne à mettre tout en œuvre pour éradiquer la pauvreté et construire une Europe respectueuse du développement durable. La société civile européenne appuyée par divers acteurs associatifs et institutionnels engagés dans l’éducation au développement s’est emparée de ce consensus et y a ajouté des propositions pour faciliter sa mise en œuvre : le (...)

Bulletin officiel des instructions pédagogiques
n°25 du 19 juin 2008