EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale
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Textes de référence

LOI n° 2014-773 du 7 juillet 2014 d’orientation et de programmation relative à la politique de développement et de solidarité internationale

Texte de la loi du juillet 2014 d’orientation et de programmation relative à la politique de développement et de solidarité internationale (dernière modification 6 août 2018).

Les conclusions du CICID 2018

Le CICID (comité interministériel à la coopération internationale et au développement) s’est tenu le jeudi 8 février. Il donne les grandes orientations du quinquennat en matière de politique de développement de la France.

Educasol avait fortement participé et contribué, aux côtés de Coordination SUD, à des propositions pour enrichir le texte en matière d’ECSI.

Le nouveau consensus européen pour le développement

L’Union européenne et ses États membres ont signé le 7 juin 2017 un plan stratégique esquissant les grandes lignes de la future politique européenne de développement. Ce « nouveau consensus européen pour le développement » représente une nouvelle vision collective et un nouveau plan d’action pour éradiquer la pauvreté et parvenir à un développement durable.

Développement durable dans l’enseignement

Est parue au BO du 29 août 2013 une note de service relative à la démarche globale de développement durable dans les écoles et
les établissements scolaires, nommée E3D. Elle explicite le référentiel
de mise en œuvre et de labellisation. La solidarité internationale y est citée mais de façon assez marginale. Une bonne nouvelle cependant : Educasol y est citée parmi les acteurs de référence à contacter.
Est parue au BO du 29 août 2013 une note de service relative à la démarche globale de développement (...)

Code de conduite européen sur les messages et les images véhiculés

Ce document, élaboré en 2006 par CONCORD (La confédération européenne des ONG d’urgence et de développement), a été produit par des ONG impliquées dans des activités d’aide d’urgence, de développement et d’éducation au développement.
Son but : proposer des principes directeurs qui servent de support à la conception et à la mise en œuvre des stratégies de communication des ONG auprès du (...)

Bulletin Officiel n°41 sur l’Education au Développement Durable

Ce bulletin aborde plus spécifiquement la troisième phase de généralisation de l’éducation au développement durable au sein de l’Education Nationale.

Evolution des concepts d’éducation au développement

Ce document présente l’état de la réflexion des membres d’Educasol sur l’évolution des concepts au 18 septembre 2012.

Un enjeu de l’éducation populaire …et citoyenne

Article rédigé par Jean Claude Mairal – Président du Centre d’information, de documentation, d’études et de formation des élus – et président de TER-RES responsables.

Historique, notion et démarche de l’EAD SI par Michel Faucon (CRID)

Le texte qui suit reprend pour une large part, surtout dans la deuxième et la troisième partie, des éléments provenant de l’ouvrage « Education au développement » préparé par le réseau Polygone et édité par ITECO (Belgique) en 1999. Ils ont le mérite d’apporter une vision européenne qui complète la vision essentiellement française de l’auteur.

Education au développement, évolution 2000-2010 et défis futurs

Article rédigé par Adélie Miguel Sierra pour la revue Antipodes éditée par ITECO sur l’évolution de l’EAD de 2000 à 2010

AGENDA
16
janvier
2019
Formation en éducation à la consommation responsable

En 2018, la Fédération Artisans du Monde et Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques de l’Éducation Nationale, co-éditent un kit pédagogique : « Consommer responsable ? L’alimentation ».

Une formation est prévue le 16 janvier 2019 dans l’atelier Canopé de Nancy pour découvrir et expérimenter cet outil d’éducation au développement durable.

Informations et inscriptions

ACTUALITÉS
Catalogue des Formations Artisans du Monde 2019
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Les formations de la Fédération Artisans du Monde sont conçues pour renforcer les capacités de la société civile qui souhaite créer des transformations sociales, faire vivre des alternatives au modèle économique dominant, plaider pour un changement des règles du commerce mondial et améliorer ses pratiques éducatives.

Les formations 2019 sont présentées dans ce catalogue.



Réforme des lycées : l’enseignement des organisations et des valeurs de l’Economie Sociale et Solidaire doit faire partie du socle commun des connaissances.

Communiqué de presse de L’ESPER (9 novembre 2018)

C’est en tant qu’association située à la croisée des mondes de l’éducation et de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS), et qu’acteur engagé pour l’Ecole de la République, que L’ESPER réitère son appel pour une « éducation à l’Economie Sociale et Solidaire ».



Changeons le système, pas le climat !

Le 8 septembre dernier, lors de la marche pour le climat, des dizaines de milliers de personnes sont descendues dans la rue pour rappeler l’urgence climatique et faire pression sur nos décideurs politiques ! Un moment dont témoigne cette vidéo du CRID.
Ensemble changeons le système, pas le climat !



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