EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

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Les assises du développement et de la solidarité internationale

Le ministre délégué au développement, Pascal Canfin, a décidé de lancer le processus des Assises du développement et de la solidarité internationale. Cinq thématiques ont été identifiées : Quelle vision du développement après 2015 ? Comment assurer une aide transparente et efficace ? Comment accroître la cohérence des politiques publiques en faveur du développement ? Comment renforcer les partenariats avec les acteurs non gouvenementaux du développement et de la solidarité internationale ? Innovations (...)

Journée "De la création à la diffusion d’outils pédagogiques en EADSI : Quelles stratégies ? Quelle ouverture à des partenaires extérieurs ?

La dernière journée Educasol : "De la création à la diffusion d’outils pédagogiques en EADSI : Quelles stratégies ? Quelle ouverture à des partenaires extérieurs ? s’est tenue le 17 mars 2009 à Poitiers.

Université d’été de la solidarité intenationale du 2 au 5 juillet 2008 � Nantes

L’université d’été de la solidarité internationale organisée par le CRID est un temps de formation sur les grands enjeux de la mondialisation et du développement, mais aussi un moment important d’échanges et de réflexion sur une question qui traverse le monde de la solidarité internationale : Quels partenariats pour quelles solidarités ?
Educasol organise deux ateliers "Collectivités territoriales et associations de solidarité internationale : quel partenariat pour l’éducation au développement (...)

ACTUALITÉS
Parcours d’animation/formation Educasol : « ODD et ECSI : quelles mobilisations pour quels changements ? ».

Educasol inaugure son premier parcours d’animation/formation aux mois de mai et juin.

Sa thématique : « ODD et ECSI : quelles mobilisations pour quels changements ? ».

Son ambition : déconstruire l’imaginaire collectif sur les ODD et introduire de la conflictualité politique.

Ce format de « parcours » vise à mettre en débats les pratiques des acteurs et renforcer leur capacité de penser et mettre en œuvre leurs actions, à produire des éléments de plaidoyer en direction des politiques publiques et de la société civile ainsi qu’à décrypter les pièges du langages convenu entre ONG et bailleurs pour aller vers une plus grande sincérité.

Programme et calendrier des quatre rencontres de ce parcours et Inscriptions



Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens

L’observatoire de l’ECSI d’Educasol et le F3E ont organisé un atelier le 4 décembre 2018, autour du thème : Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens, dont l’objectif était de savoir où les acteurs de l’ECSI se situent dans leur pratiques d’évaluation des effets et de l’impact de leur action.
22 personnes y ont participé, 16 structures y étaient représentées.
Une fiche de capitalisation synthétise le contenu des échanges.

Un second atelier se tiendra le 14 mars, ayant pour objectif de :

* partager les enseignements du 1er atelier
* construire collectivement la trame et le calendrier de travail d’une communauté de pratiques/ communauté d’expérimentation consacrée à l’évaluation et l’impact de l’ECSI. Cette communauté de pratique prendra effet à partir de mars 2019 et se déroulera sur une année.

Inscriptions à l’atelier du 14 mars



Une recherche action sur l’impact de l’ Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : c’est possible et ça fait du bien

Article d’Anne Kaboré et Lise Trégloze paru dans le numéro 7 de la Revue Sinergias

Le magazine numérique Synergias - Dialogues éducatifs pour une transformation sociale - est une revue scientifique portugaise et multilingue spécialisée à comité de lecture, conçue comme une plate-forme internationale de discussion et de réflexion conceptuelle, méthodologique et pratique dans le domaine de l’éducation au développement / Education à la citoyenneté mondiale, servant de véhicule de production et de partage des connaissances dans ce domaine.



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