EDUCASOL - plate-forme d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

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Journée EDUCASOL co-organisée avec France Volontaires, le 18 mars 2014.

Sa thématique : Expériences à l’international et apprentissages interculturels- En quoi la prise en compte de la dimension interculturelle dans l’accompagnement des parcours peut-elle être un levier d’ead si ?
Présentation de la journée et inscription.

Eduquer à la citoyenneté
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Le livre de la collection « Repères pour agir » (SCEREN-CNDP – CRDP) intitulé « Eduquer à la citoyenneté » dans lequel 5 associations membres d’Educasol (Solidarité laïque, Le Partenariat, Starting Block, la Fédération Artisans du monde, l’Ecole de la paix + une présentation de la plate-forme) ont publié des expériences sur proposition d’Educasol vient de sortir.

Publications

EDUCASOL publie régulièrement des guides ou recueils :
* Les guides proposés (8 à 16 pages) correspondent à une sélection d’outils pédagogiques extraits de la base de données.
* Les recueils d’expériences sont constitués d’une sélection de fiches extraites de la base de données des échanges d’expériences, ces fiches présentent sur deux ou trois pages des actions d’éducation au développement.

Echange d’expériences et de pratiques

Vous souhaitez vous lancer dans l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)... mais comment d’autres s’y sont pris ?
Vous venez de vivre une expérience que vous voulez partager avec d’autres...
Vous voulez, avant de monter votre projet d’éducation au développement, avoir une idée de ce que d’autres acteurs, ailleurs ou tout près de chez vous, ont pu faire sur une même thématique ou avec un public similaire...
La base de données d’échanges d’expérience (400 fiches) peut apporter (...)

Recueil d’expériences n°9 - Fruit des campagnes
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Regards croisés sur des campagnes nationales d’éducation au développement et à la solidarité internationale
Les textes publiés dans ce recueil témoignent des pratiques éducatives et de préoccupations des acteurs, principalement locaux, impliqués dans cinq "campagnes".
Le terme générique "campagnes" qualifie dans ce document des campagnes, programmes ou collectifs nationaux d’éducation au développement et à la solidarité internationale.
Les acteurs et actions dont il est question dans ce recueil : (...)

ACTUALITÉS
Parcours d’animation/formation Educasol : « ODD et ECSI : quelles mobilisations pour quels changements ? ».

Educasol inaugure son premier parcours d’animation/formation aux mois de mai et juin.

Sa thématique : « ODD et ECSI : quelles mobilisations pour quels changements ? ».

Son ambition : déconstruire l’imaginaire collectif sur les ODD et introduire de la conflictualité politique.

Ce format de « parcours » vise à mettre en débats les pratiques des acteurs et renforcer leur capacité de penser et mettre en œuvre leurs actions, à produire des éléments de plaidoyer en direction des politiques publiques et de la société civile ainsi qu’à décrypter les pièges du langages convenu entre ONG et bailleurs pour aller vers une plus grande sincérité.

Programme et calendrier des quatre rencontres de ce parcours et Inscriptions



Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens

L’observatoire de l’ECSI d’Educasol et le F3E ont organisé un atelier le 4 décembre 2018, autour du thème : Evaluation de l’impact de l’ECSI : les questions et les besoins des praticiens, dont l’objectif était de savoir où les acteurs de l’ECSI se situent dans leur pratiques d’évaluation des effets et de l’impact de leur action.
22 personnes y ont participé, 16 structures y étaient représentées.
Une fiche de capitalisation synthétise le contenu des échanges.

Un second atelier se tiendra le 14 mars, ayant pour objectif de :

* partager les enseignements du 1er atelier
* construire collectivement la trame et le calendrier de travail d’une communauté de pratiques/ communauté d’expérimentation consacrée à l’évaluation et l’impact de l’ECSI. Cette communauté de pratique prendra effet à partir de mars 2019 et se déroulera sur une année.

Inscriptions à l’atelier du 14 mars



Une recherche action sur l’impact de l’ Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : c’est possible et ça fait du bien

Article d’Anne Kaboré et Lise Trégloze paru dans le numéro 7 de la Revue Sinergias

Le magazine numérique Synergias - Dialogues éducatifs pour une transformation sociale - est une revue scientifique portugaise et multilingue spécialisée à comité de lecture, conçue comme une plate-forme internationale de discussion et de réflexion conceptuelle, méthodologique et pratique dans le domaine de l’éducation au développement / Education à la citoyenneté mondiale, servant de véhicule de production et de partage des connaissances dans ce domaine.



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