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Charte d’Educasol pour une Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale

Adoptée par ses membres en 2015, cette charte propose une définition et une approche de l’ECSI qui a été largement reprise par l’ensemble des acteurs - associatifs ou non - impliqués sur le champs de l’ECSI. L’Education à la Citoyenneté et la Solidarité Internationale est une démarche sociale et politique dont la finalité est de favoriser la contribution individuelle et collective à la construction d’un monde juste, solidaire et durable. Elle s’appuie sur un processus pédagogique qui se déroule tout au long de la vie.

Son objectif est de permettre à chacun de comprendre les mécanismes d’interdépendance et d’exclusion dans le monde ; de prendre conscience de l’importance d’une démarche citoyenne ayant pour but de favoriser les solidarités entre les territoires, les générations, les groupes sociaux,...et d’agir pour la construction d’un monde solidaire.

Voir notre charte

La lettre de Ritimo du côté de l’ECSI est en ligne
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Cette lettre propose des outils concrets pour éduquer : sélection de quelques outils, présentation synthétique d’une action de sensibilisation, information sur un site de référence, agenda.

Guide pédagogique « Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de seconde »
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Le guide pédagogique « Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de seconde » présente le contenu détaillé du premier enseignement français entière dédié à cette thématique.

Abordant des thématiques telles que la citoyenneté, la cohésion sociale, la diversité culturelle, l’interdépendance des territoires, les inégalités mondiales, ce guide détaille un grand nombre de leviers concrets pour mettre en place des projets innovants, susciter l’engagement des jeunes.

Éduquer à la citoyenneté mondiale et solidaire, l’autre façon de s’engager

Iteco organise du 20 au 26 août 2016 à Liège, la formation suivante : "Éduquer à la citoyenneté mondiale et solidaire, l’autre façon de s’engager".

Elle est destinée aux animateurs, formateurs et enseignants qui désirent renforcer leurs compétences professionnelles et capacités d’action en ECMS.

Programme et inscriptions

Et si on parlait plutôt d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale ?
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Dans les cahiers pédagogiques de juin, qui proposent un dossier sur l’éducation à la citoyenneté, un article de Laurence Rigollet pour élargir le concept à la solidarité internationale : Et si on parlait plutôt d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale ?

Journée d’échanges citoyenneté et numérique

Le CCFD-Terre Solidaire organise le 28 septembre prochain à Paris une journée d’échange surle thème : "Citoyenneté et Numérique : quelles convergences pour de nouvelles pratiques en Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale ?"

Programme et Inscriptions

Journée Educasol. L’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale : une nécessité sociale

Prochaine journée d’échanges sur les enjeux et pratiques de l’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, organisée par Educasol le 29 janvier prochain à Paris.

Avec des praticiens et des intervenants extérieurs, Educasol vous invite à venir débattre des défis que souhaitent relever les acteurs de l’ECSI, des raisons qui en font un enjeu de société déterminant et de la diversité des pratiques qu’elle recouvre.

Présentation et programme

Eduquer à la citoyenneté (2012)
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Le livre de la collection « Repères pour agir » (SCEREN-CNDP – CRDP) intitulé « Eduquer à la citoyenneté », dans lequel 5 associations membres d’Educasol (Solidarité laïque, Le Partenariat, Starting Block, la Fédération Artisans du monde, l’Ecole de la paix + une présentation de la plate-forme) ont publié des expériences sur proposition d’Educasol, vient de sortir.

L’Education au développement à l’heure de l’Europe
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Un article co-écrit par Solidarité Laïque et Educasol, paru dans le numéro 28 (déc. 2011) de la revue Altermondes.

Un enjeu de l’éducation populaire …et citoyenne

Article rédigé par Jean Claude Mairal – Président du Centre d’information, de documentation, d’études et de formation des élus – et président de TER-RES responsables.

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