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FOCUS

> Guide méthodologique : "Education au développement et à la solidarité internationale. Comment auto-évaluer ses actions ?"

GUIDE METHODOLOGIQUE "Education au développement et à la solidarité internationale. Comment auto-évaluer ses actions ?" Ce guide est d’abord un compagnon. Il s’adresse aux acteurs de terrain, concepteurs et animateurs d’actions d’éducation au développement et à la solidarité internationale (ead-si).

 



Notre site est en cours de refonte. Une nouvelle version sera mise en ligne fin mai.

Durant ce laps de temps, le site actuel ne sera pas toujours mis à jour correctement.


Prochaine journée Educasol

« « Concepts et enjeux de l’éducation au développement et à la solidarité internationale : Quelles évolutions ? Regards croisés avec d’autres acteurs de l’éducation ».



Juillet 2012 Educasol à la prochaine Université d’été de la Solidarité internationale


Cartographie de l’ead-si


EDUCASOL - Plate-Forme Française d’Education Au Développement et à la Solidarité Internationale

AGENDA

Le 15 mai 2012
Prochaine journée Educasol
« « Concepts et enjeux de l’éducation au développement et à la solidarité internationale : Quelles évolutions ? Regards croisés avec d’autres acteurs de l’éducation ». Contexte et enjeux de la journée. (...)

 

ACTUALITES

- Dernier bulletin de liaison EDUCASOL

- Parution du Bulletin officiel N°41 le 11 novembre 2010 : Actions éducatives
Le Bulletin officiel N°41 est paru sur le site du Ministère de l’éducation nationale le 11 novembre 2010. Il fait apparaître en page 13 un document intitulé « Actions éducatives » dans lequel le « Programme prévisionnel 2010-2011 » fait mention en annexe des actions éducatives qui « contribuent à la (...)
- ALTERMONDES N°24 – RENDEZ-VOUS AVEC LE SENEGAL
Hors série thématique de la revue Altermondes dédié au Sénégal
- Un enjeu de l’éducation populaire …et citoyenne
Article rédigé par Jean Claude Mairal – Président du Centre d’information, de documentation, d’études et de formation des élus – et président de TER-RES responsables.